{"id":164013,"date":"2024-05-09T13:27:14","date_gmt":"2024-05-09T19:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/?page_id=164013"},"modified":"2024-05-09T13:30:34","modified_gmt":"2024-05-09T19:30:34","slug":"guia-para-publicar-articulos-en-ciencia-amateur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/guia-para-publicar-articulos-en-ciencia-amateur\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para publicar art\u00edculos en Ciencia Amateur"},"content":{"rendered":"\t\t
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Gu\u00eda para publicar art\u00edculos en Ciencia Amateur<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La plataforma editorial de investigaci\u00f3n del Tec de Monterrey, <\/span>TecScience<\/b>, busca ser un espacio para que los estudiantes de nuestra instituci\u00f3n \u2013a partir de licenciatura\u2013 puedan comenzar a hacer sus primeras publicaciones de divulgaci\u00f3n apoyados y dirigidos por alg\u00fan profesor investigador del Tec de Monterrey  .<\/span><\/p>\n

En la tem\u00e1tica de estos textos, se pide que hagan alguna referencia a un proyecto que se est\u00e9 realizando en el Tec de Monterrey. <\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, enlistamos una serie de aspectos a tomar en cuenta: <\/span><\/p>\n

Postulaci\u00f3n del art\u00edculo<\/span><\/h3>\n

El art\u00edculo debe ser validado y postulado por un profesor investigador del Tec.<\/span><\/p>\n

Extensi\u00f3n total del art\u00edculo <\/span><\/h3>\n

Buscamos que el art\u00edculo sea de 700 palabras (4,000 caracteres aproximadamente).<\/span><\/p>\n

Idioma<\/span><\/h3>\n

Los art\u00edculos se publicar\u00e1n en espa\u00f1ol. <\/span><\/p>\n

Tema y estilo<\/span><\/h3>\n

El tema debe ser relevante y atractivo para lectores no especializados. <\/span><\/p>\n

El estilo debe tener la estructura de una secuencia explicativa (difundir la informaci\u00f3n, explicarla, interpretarla, aclarar las ideas y agregar una conclusi\u00f3n).<\/span><\/p>\n

Tomar en cuenta el modelo tr\u00edpode de la comunicaci\u00f3n p\u00fablica de la ciencia que consiste en que el texto sea:  <\/span><\/p>\n

    \n
  1. Accesible (claro)<\/span><\/li>\n
  2. Interesante (atractivo)<\/span><\/li>\n
  3. Riguroso (fiel a una investigaci\u00f3n)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Lenguaje<\/span><\/h3>\n

    El lenguaje del art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica debe ser \u00e1gil, claro y de f\u00e1cil comprensi\u00f3n para el lector no especializado, evitando el lenguaje t\u00e9cnico.<\/span><\/p>\n

    Recomendamos usar oraciones sencillas, adem\u00e1s de p\u00e1rrafos cortos. <\/span><\/p>\n

    Contar una historia<\/span><\/h3>\n

    Todo el tiempo contamos historias. Las historias nos ayudan a comprender el mundo y nos hacen empatizar con los dem\u00e1s. La narrativa en la ciencia es igual. Sugerimos que el art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cuente una historia alrededor de un tema de investigaci\u00f3n. No se trata de cambiar los hechos, sino de presentarlo de forma atractiva y que sea m\u00e1s f\u00e1cil de entender. <\/span><\/p>\n

    Las historias tambi\u00e9n nos ayudan a entender la relevancia de la ciencia sobre la que estamos hablando y c\u00f3mo puede contribuir a la sociedad. <\/span><\/p>\n

    En el equipo editorial de <\/span>TecScience<\/b> estaremos siempre atentos a las dudas que surjan durante la redacci\u00f3n del texto. <\/span><\/p>\n

    Partes de un art\u00edculo<\/span><\/h3>\n

    Encabezado o t\u00edtulo:<\/b> Breve y muy atractivo, sin tecnicismos (no utilizar el t\u00edtulo del art\u00edculo cient\u00edfico). Un consejo adicional es pensar en palabras clave e incluirlas en el t\u00edtulo. <\/span><\/p>\n

    Sumario: <\/b>Un p\u00e1rrafo explicando de qu\u00e9 se trata, no es necesario incluir las conclusiones (resumen)<\/span><\/p>\n

    Entrada:<\/b> Marcar\u00e1 el tono del art\u00edculo. Busca sorprender, captar la atenci\u00f3n y resumir sobre el tema del que escribiremos. La entrada debe captar la atenci\u00f3n del lector, ganarlo para la lectura, ser atractiva y sugerente. Se recomienda utilizar la estructura de pir\u00e1mide invertida, que sugiere organizar la informaci\u00f3n de mayor a menor importancia, respondiendo a las preguntas: \u00bfqu\u00e9?, \u00bfqui\u00e9n?, \u00bfc\u00f3mo?, \u00bfcu\u00e1ndo? y \u00bfd\u00f3nde?<\/span><\/p>\n

    Cuerpo o desarrollo: <\/b>Se explican o se detallan las ideas principales.<\/span><\/p>\n

      \n
    • Utiliza ejemplos (a trav\u00e9s de ellos se aclara una teor\u00eda o un concepto).<\/span><\/li>\n
    • Utiliza analog\u00edas o comparaciones (ayudan a que un concepto abstracto se vuelva m\u00e1s cercano y comprensible para el lector)<\/span><\/li>\n
    • Divide el texto en subt\u00edtulos (a trav\u00e9s de categor\u00edas o agrupaciones se puede organizar mejor el contenido de un art\u00edculo)<\/span><\/li>\n<\/ul>

      <\/div>\n

      Final: <\/b>Plantea una evaluaci\u00f3n sobre el tema para dar un cierre contundente. Expresa los posibles beneficios de dicha investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

      Referencias:<\/b> En cada una incluye el nombre del autor o entidad, a\u00f1o de publicaci\u00f3n, nombre del art\u00edculo y link cuando lo haya. <\/span><\/p>\n

      Ficha del autor: <\/b>Breve semblanza profesional (Cinco l\u00edneas m\u00e1ximo).<\/span><\/p>\n

      Ficha del profesor investigador que supervis\u00f3 el art\u00edculo de Ciencia Amateur.<\/b> <\/span><\/p>\n

       <\/h3>\n

      Claves para escribir un buen art\u00edculo<\/span><\/h3>\n

      Utiliza p\u00e1rrafos cortos.<\/span><\/p>\n

      Usa la estructura simple del enunciado (sujeto+verbo+predicado).<\/span><\/p>\n

      Emplea sin\u00f3nimos, met\u00e1foras, analog\u00edas o ejemplos para explicar mejor una idea compleja.<\/span><\/p>\n

      Evita el exceso de tecnicismos. Si es necesario emplear un t\u00e9rmino t\u00e9cnico, incluye una definici\u00f3n sencilla.<\/span><\/p>\n

      Humaniza el tema, de manera que el lector pueda relacionar los avances de la ciencia con su vida cotidiana.<\/span><\/p>\n

      Escribe  en tercera persona. Aunque en caso de describir una investigaci\u00f3n propia, pueden referirse en primera persona. <\/span><\/p>\n

      Atribuye las citas a las referencias dentro del cuerpo del texto y anota las referencias completas al final del texto. <\/span><\/p>\n

      NOTA: <\/b>Recomendamos comenzar con la t\u00e9cnica narrativa de la pir\u00e1mide invertida. Esto significa que en el primer p\u00e1rrafo se ofrece el dato m\u00e1s novedoso, la conclusi\u00f3n o el resultado de la investigaci\u00f3n con el objetivo de enganchar al lector. No recomendamos comenzar con el \u201cestado del arte\u201d del tema a abordar, como ocurrir\u00eda en una pieza meramente cient\u00edfica. <\/span><\/p>\n

      Recursos de apoyo<\/span><\/h3>\n

      Para ilustrar mejor el art\u00edculo, es ideal contar con al menos uno de los siguientes elementos e incluir el cr\u00e9dito correspondiente. (No se pueden publicar im\u00e1genes de las cuales no se tengan derechos). <\/span><\/p>\n

        \n
      • Recuadros con informaci\u00f3n complementaria<\/span><\/li>\n
      • Fotograf\u00edas<\/span><\/li>\n
      • Infograf\u00edas<\/span><\/li>\n
      • Cuadros estad\u00edsticos<\/span><\/li>\n
      • Ilustraciones<\/span><\/li>\n
      • Dibujos<\/span><\/li>\n
      • Glosarios<\/span><\/li>\n<\/ul>

        <\/div>\n

        NOTA:<\/b> Manda las fotos en alta resoluci\u00f3n en formato jpg, con un peso aproximado de 100Kb, en un archivo separado al art\u00edculo. Favor de incluir el cr\u00e9dito de las im\u00e1genes. <\/span><\/p>\n

        En el caso de gr\u00e1ficas y otros apoyos visuales, tambi\u00e9n mandarlas por separado en jpg y describir en un par de l\u00edneas qu\u00e9 debemos observar o c\u00f3mo leerlas para justificar su pertinencia dentro del art\u00edculo.<\/span><\/p>\n

        Comparte con anticipaci\u00f3n los materiales que consideres pertinentes para ilustrar el art\u00edculo. <\/span><\/p>\n

        Comentarios importantes<\/span><\/h3>\n
          \n
        • El contenido de los art\u00edculos es responsabilidad exclusiva de los autores, quienes deben firmar la carta de autorizaci\u00f3n para uso de obra.<\/span><\/li>\n
        • Si hay coautor\u00eda, todos los autores pueden figurar en los cr\u00e9ditos y estar informados de la publicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
        • El contenido del art\u00edculo debe partir de un proyecto de investigaci\u00f3n propio, desarrollado en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey y publicado en una revista cient\u00edfica.<\/span><\/li>\n
        • El contenido no debe atentar contra los valores institucionales o contra terceras personas y debe ser sensible al tema de propiedad intelectual.<\/span><\/li>\n
        • Todos los art\u00edculos de divulgaci\u00f3n se sujetan a un proceso de revisi\u00f3n por pares, antes de ser publicados.<\/span><\/li>\n
        • Todo autor que publica adquiere el compromiso de evaluar, eventualmente, otro art\u00edculo escrito por un colega.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Sobre el proceso de publicaci\u00f3n<\/span><\/h3>\n

          TecScience<\/b> hace una doble revisi\u00f3n de la gram\u00e1tica, el estilo y las referencias en la versi\u00f3n final del manuscrito. <\/span><\/p>\n

          El \u00e1rea editorial podr\u00e1 modificar el manuscrito para ajustarlo al estilo de la publicaci\u00f3n de la revista, eso incluye t\u00edtulos, cintillo y entrada del art\u00edculo. <\/span><\/p>\n

          El \u00e1rea editorial decide la foto destacada del art\u00edculo. Los autores podr\u00e1n proponer fotos para interiores. <\/span><\/p>\n

          TecScience<\/b> no cobra ni paga por publicar en la secci\u00f3n de Ciencia Amateur.<\/span><\/p>\n

          <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

          \n\t\t\t\t
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          <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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