{"id":156069,"date":"2023-04-05T22:22:12","date_gmt":"2023-04-05T22:22:12","guid":{"rendered":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/?p=156069"},"modified":"2023-08-05T00:26:35","modified_gmt":"2023-08-05T00:26:35","slug":"competencias-mejores-ciudadanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/humano-social\/competencias-mejores-ciudadanos\/","title":{"rendered":"Las competencias que nos hacen mejores ciudadanos"},"content":{"rendered":"\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os <strong>la democracia se ha enfrentado a retos y amenazas que la han debilitado en regiones y pa\u00edses<\/strong>, algunos con sistemas democr\u00e1ticos reci\u00e9n adoptados y otros m\u00e1s consolidados, como en el caso de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Marta-Ochman\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Martha B\u00e1rbara Ochman<\/strong><\/a>, investigadora de la <a href=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es?s=escuela+de+ciencias+sociales+y+gobierno\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno <\/a>del Tec de Monterrey, entre las grandes amenazas est\u00e1n la falta de inter\u00e9s de la ciudadan\u00eda y su falta de capacidad para involucrarse en los procesos de la democracia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLo que amenaza la democracia hoy es la <strong>p\u00e9rdida de la capacidad y el inter\u00e9s por debatir<\/strong>, la esencia misma de la pol\u00edtica\u201d, a\u00f1ade Ochman en <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/352542293_De_los_modernos_y_los_posmodernos_una_reflexion_sobre_el_futuro_de_la_democracia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">uno de sus art\u00edculos sobre el futuro de la democracia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta disminuci\u00f3n del inter\u00e9s llev\u00f3 a Ochman y a <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Jesus-Cantu-3\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Jes\u00fas Cant\u00fa<\/strong><\/a>, uno de sus colegas investigadores, a desarrollar un sistema de an\u00e1lisis de las <strong>competencias ciudadanas<\/strong> como una opci\u00f3n para fortalecer la democracia.<\/p>\n\n\n\n<p>Los investigadores publicaron sus hallazgos en el estudio <em><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/342639632_Como_consolidar_la_democracia_en_los_tiempos_del_desencanto_Una_aproximacion_desde_las_competencias_ciudadanas\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">C\u00f3mo consolidar la democracia en los tiempos del desencanto. Una aproximaci\u00f3n desde las competencias ciudadanas<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ser mejores ciudadanos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Martha Ochman y Jes\u00fas Cant\u00fa definen a la <strong>ciudadan\u00eda<\/strong> como el derecho a participar en una comunidad, de manera pac\u00edfica y responsable, para generar un bienestar p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta formaci\u00f3n de ciudadanos comprometidos es una prioridad en regiones como la Uni\u00f3n Europea, que lo incluye en su <a href=\"https:\/\/education.ec.europa.eu\/sites\/default\/files\/document-library-docs\/policy_rec_spanish_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Agenda Educativa 2020.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ochmann y Cant\u00fa <strong>trabajaron por m\u00e1s de una d\u00e9cada en el desarrollo de una propuesta de promoci\u00f3n de competencias ciudadanas<\/strong> para generar una mayor participaci\u00f3n de las personas en sus democracias.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn este contexto, es comprensible que los organismos internacionales, los educadores, pero, tambi\u00e9n, muchos actores pol\u00edticos y sociales, proclamen la necesidad de transitar de la democracia electoral a la democracia de los ciudadanos\u201d, se\u00f1alan.<\/p>\n\n\n\n<p>En 2005, ambos comenzaron el estudio de las competencias ciudadanas en poblaciones de estudiantes de preparatorias y universidades en M\u00e9xico. Para 2017, hab\u00edan logrado crear un modelo de ocho competencias ciudadanas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ocho competencias ciudadanas&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La d\u00e9cada de trabajo de los investigadores los llev\u00f3 al dise\u00f1o de un modelo para medir y promover estas <strong>competencias ciudadanas<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Integra en su razonamiento perspectiva social y busca el bien com\u00fan \/ la justicia<\/li>\n\n\n\n<li>Respeta y valora la diversidad<\/li>\n\n\n\n<li>Comprende en qu\u00e9 consiste la democracia como sistema de gobierno<\/li>\n\n\n\n<li>Participa democr\u00e1ticamente en el espacio p\u00fablico<\/li>\n\n\n\n<li>Respeta y valora la legalidad<\/li>\n\n\n\n<li>Ejerce la autoridad democr\u00e1ticamente y aplica mecanismos de control ciudadano de poder<\/li>\n\n\n\n<li>Aplica los mecanismos y valores de la democracia en la vida cotidiana<\/li>\n\n\n\n<li>Acepta y resuelve los conflictos pac\u00edficamente<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Las importancia de procesos formativos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Estas competencias ciudadanas tienen como objetivo ayudar a fortalecer la democracia en lo que los investigadores llaman \u201ctiempos de desencanto\u00bb, siempre y cuando sean promovidas dentro de procesos formativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Ambos se\u00f1alan la importancia buscar el desarrollo de estas desde la escuela, sobre todo, durante las etapas de preparatoria y universidad, y tambi\u00e9n desde los gobiernos e, incluso, medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los investigadores explican que un bajo nivel de competencias provoca frustraci\u00f3n y el sentimiento de que los ciudadanos no pueden modificar el sistema pol\u00edtico, lo cual los aleja de la participaci\u00f3n en el espacio p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p>Con su estudio, Ochman y Cant\u00fa no buscan condenar sino dise\u00f1ar estrategias para fortalecer estas competencias y fortalecer la democracia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEs apenas un primer paso para poder pensar en m\u00faltiples formas de fortalecernos como ciudadanos que buscan vivir en una sociedad democr\u00e1tica y asegurar que las futuras generaciones no tengan que vivir bajo un r\u00e9gimen autoritario para valorar y defender la democracia\u201d, finalizan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre las amenazas para la democracia est\u00e1n la falta de inter\u00e9s de la ciudadan\u00eda y su falta de capacidad para involucrarse en sus 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