{"id":173307,"date":"2025-01-29T17:23:54","date_gmt":"2025-01-29T23:23:54","guid":{"rendered":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/?p=173307"},"modified":"2025-02-20T15:03:58","modified_gmt":"2025-02-20T21:03:58","slug":"riesgos-de-la-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/humano-social\/riesgos-de-la-ia\/","title":{"rendered":"3 reflexiones sobre el uso de la IA para el bien com\u00fan"},"content":{"rendered":"\n<p>Fraudes, desinformaci\u00f3n, estudiantes desmotivados y hasta un futuro dist\u00f3pico es lo que muchas personas creen que traer\u00e1 el uso de la <a href=\"\/es\/tag\/inteligencia-artificial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Inteligencia Artificial<\/a>. Para evitar tales escenarios es importante fomentar el correcto uso de la IA, pero tambi\u00e9n alfabetizar y empoderar a toda la sociedad \u2212no solo a grupos privilegiados\u2212 con el fin de que esta herramienta traiga bienestar a la humanidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el <a href=\"\/es\/tag\/ife-conference-2025\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IFE Conference 2025<\/a>, celebrado por el <a href=\"\/es\/tag\/institute-for-the-future-of-education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Institute for the Future of Education (IFE)<\/a>, tres profesoras y especialistas en temas de IA para la Educaci\u00f3n, compartieron sus reflexiones sobre los beneficios de usar esta herramienta, pero tambi\u00e9n sobre las&nbsp;<strong>amenazas y las limitaciones que se debe tener al momento de usarla<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>El panel <em>Orientando la IA para el bien com\u00fan: educaci\u00f3n, pr\u00e1ctica profesional y \u00e9tica<\/em> estuvo integrado por <strong>Yoemy Waller<\/strong>, CEO de <a href=\"https:\/\/www.healthcareittoday.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Healthcare IT<\/a>, empresa que se especializa en IA para la salud; <strong>Vivian Kretzschmar<\/strong>, investigadora doctoral en Louisiana State University, donde aborda temas de IA para el bienestar, y <strong>Claudia Camacho<\/strong>, profesora investigadora del IFE.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-spotify wp-block-embed-spotify wp-embed-aspect-21-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Spotify Embed: Ep. 60 - Chat GPT, manual de uso \u00e9tico\" style=\"border-radius: 12px\" width=\"100%\" height=\"152\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/2xgcmbLzB9aIaaq6zGqZrf?utm_source=oembed\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tomar el riesgo (y perder el miedo)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Al abrir el debate, <a href=\"https:\/\/research.tec.mx\/vivo-tec\/display\/PID_132357\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Claudia Camacho<\/a> mencion\u00f3 pel\u00edculas de ciencia ficci\u00f3n que han generado temor colectivo, como <em>Matrix<\/em> o <em>Terminator<\/em>, cintas donde la humanidad es superada por una Inteligencia Artificial destructiva. O <em>Wall-E<\/em>, donde la gente se convierten en <em>couch potatoes<\/em>, personas sin actividad f\u00edsica que pasan toda su vida frente a una pantalla.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><picture>\r\n                <source srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia-2.webp\" type=\"image\/webp\">\r\n                <img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-173323\" srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia-2.jpg 750w, https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>\r\n            <\/picture><figcaption class=\"wp-element-caption\">Claudia Camacho, investigadora del IFE. (Foto: Everth Ba\u00f1uelos \/ TecScience)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>En ese sentido, <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Vivian-Kretzschmar-2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vivian Kretzschmar<\/a> record\u00f3 que la humanidad siempre ha tenido miedo a cada nueva tecnolog\u00eda, y eso no significa que no podamos beneficiarnos de ella. \u201cMiremos el siglo pasado: la radio, la gente ten\u00eda miedo de ella; el cine, la gente ten\u00eda miedo; los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, miedo; las redes sociales, supermiedo, pero siguen siendo muy \u00fatiles, \u00bfverdad?\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSolo necesitamos un ajuste. Y sobre todo, orientaci\u00f3n. <strong><a href=\"\/es\/negocios-innovacion\/inteligencia-artificial-trabajo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Necesitamos ser alfabetizados sobre c\u00f3mo usar la IA correctamente, porque si no la usamos, nos quedaremos atr\u00e1s<\/a><\/strong>. No hay forma de controlarlo. Yo dir\u00eda que es una libertad de elecci\u00f3n y debemos ser inteligentes al respecto. Debemos saber que estamos tomando un riesgo pero debemos asumirlo, no hay forma de evitarlo, como con todas las tecnolog\u00edas en la vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"IFE Conference 2025, una mirada al futuro de la educaci\u00f3n\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8-8ib9q9er0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfEnfoque restrictivo o permisivo?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos tres a\u00f1os la IA ha irrumpido como un torbellino imparable, transformando muchos procesos y tareas. La preocupaci\u00f3n sobre su uso es palpable, tanto que al principio algunas reacciones fueron prohibitivas. Claudia Camacho mencion\u00f3 el caso de Italia, que prohibi\u00f3 el uso de <a href=\"\/es\/tecnologia\/chat-gpt-en-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ChatGPT<\/a>, pero al mes siguiente levant\u00f3 el bloqueo porque fue imposible aplicarlo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/yoemywaller\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Yoemy Waller<\/a>, ante los riesgos en la salud, ninguna de estas tecnolog\u00edas deber\u00eda ser prohibida o evitada, porque generalmente los beneficios son mucho mejores que los riesgos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPrefiero tener un m\u00e9dico que use la tecnolog\u00eda y la IA, que aprenda, entienda e intente descubrir mi condici\u00f3n para hacerme un diagn\u00f3stico y resolver cosas, que un doctor que est\u00e9 mirando un libro de los a\u00f1os 50, que tal vez no tenga lo \u00faltimo en conocimiento. \u00bfQui\u00e9n estar\u00e1 mejor preparado para ayudarme a estar saludable?\u201d, cuestion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTenemos que abrazar la IA en todas las \u00e1reas y permitir que la gente experimente, entienda c\u00f3mo funciona, descubra cosas, en lugar de simplemente prohibirla, porque estar\u00edamos haciendo un da\u00f1o a los estudiantes y a la humanidad al final de la historia, pues la \u00fanica manera en que podemos prosperar es avanzando con la tecnolog\u00eda\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Vivian Kretzschmar, debe haber distinciones claras sobre c\u00f3mo implementar y usar la IA en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa podemos usar de forma permisiva, moderada o muy restrictiva. <strong>Un enfoque permisivo ser\u00eda usarla libremente para generar ideas, corregir y generar contenido, lo cual tiene sus riesgos y beneficios<\/strong>. Pero debemos optar por un enfoque moderado: permitir que los estudiantes usen la IA como un punto de referencia para generar ideas, pero la conclusiones de un trabajo y el c\u00f3mo llegan a ellas deber\u00eda ser su propio trabajo original, producto de su comprensi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Dio un ejemplo personal de su uso: como estudiante doctoral deb\u00eda leer un libro por semana durante todo un semestre, m\u00e1s la literatura secundaria. Eran libros de hasta 400 p\u00e1ginas en un segundo idioma.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNaturalmente, al leer en otro idioma soy mucho m\u00e1s lenta, pero la IA me ayud\u00f3 mucho a comprender esos libros. Por ejemplo, uno ellos fue la autobiograf\u00eda de Benjamin Franklin. \u00bfC\u00f3mo podr\u00eda entender el lenguaje de Benjamin Franklin, que es ingl\u00e9s del siglo XVIII? Probablemente no en una primera le\u00edda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><picture>\r\n                <source srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia.webp\" type=\"image\/webp\">\r\n                <img decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-173322\" srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia.jpg 750w, https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-ia-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>\r\n            <\/picture><figcaption class=\"wp-element-caption\">Yoemy Waller CEO de Healthcare IT. (Foto: Everth Ba\u00f1uelos \/ TecScience)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ver el lado positivo &nbsp;y cerrar brechas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>\u00bfExisten amenazas inherentes de que la IA forme estudiantes desinteresados? La respuesta de las panelistas fue que, s\u00ed, incluso existe el riesgo de perder la capacidad de pensamiento cr\u00edtico. Sin embargo, si se utiliza de forma responsable la IA puede hacer mucho bien. Por ello es necesario enfocarse en sus aspectos positivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Vivian, la IA permite hacer algunas funciones mucho m\u00e1s eficientes y r\u00e1pidas, centrarse en los temas que realmente importan, y puede mejorar el progreso diario, haciendo m\u00e1s eficientes a acad\u00e9micos, investigadores y estudiantes ya que les brinda acceso equitativo a oportunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSi usamos la IA de una manera positiva, puede ser una herramienta que brinde acceso igualitario a la educaci\u00f3n para todas las personas, sin importar la procedencia, el nivel socioecon\u00f3mico, la cultura, el g\u00e9nero, o el origen migratorio. Considero que la IA es un paso significativo para reducir esa brecha. Ya no importa de d\u00f3nde venimos, pero s\u00ed importa a d\u00f3nde vamos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><picture>\r\n                <source srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-IA-3.webp\" type=\"image\/webp\">\r\n                <img decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-IA-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-173324\" srcset=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-IA-3.jpg 750w, https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/01\/riesgos-de-la-IA-3-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>\r\n            <\/picture><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Vivian Kretzschmar,<\/strong> investigadora doctoral en Louisiana State University. (Foto: Everth Ba\u00f1uelos \/ TecScience)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Una herramienta a prueba y error<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La IA es una herramienta poderosa, capaz de transformar el mundo de formas inimaginables. Pero como toda herramienta, su uso depende de la voluntad y la visi\u00f3n de quien la maneja.<\/p>\n\n\n\n<p>Yoemy Waller coment\u00f3 que todas las nuevas tecnolog\u00edas siempre tienen un proceso de prueba y error, incluso \u00aba veces tienes que dar dos pasos hacia atr\u00e1s para dar uno hacia adelante. As\u00ed es como funciona. No deber\u00edamos tener miedo de cometer errores. Todos nosotros los usuarios estamos descubriendo estas tecnolog\u00edas tanto como las personas que las desarrollan\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNuestro prop\u00f3sito como educadores y l\u00edderes es definir c\u00f3mo queremos utilizarla. \u00bfSer\u00e1 un instrumento para empoderar a toda la sociedad, para llevar bienestar a cada rinc\u00f3n del planeta? \u00bfO se convertir\u00e1 en un privilegio de unos pocos, exacerbando las desigualdades y la injusticia?\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cComo educadores podamos decidir o al menos proponer c\u00f3mo se puede usar y aplicar la IA para empoderarnos a todos, a toda la sociedad, no solo a un cierto grupo de personas que ya est\u00e1n acomodadas, <\/strong>sino para que realmente nos empodere y traiga bienestar a toda la sociedad. Podemos lograr que la inteligencia artificial sea una fuerza para el bien, un catalizador de progreso y bienestar para toda la humanidad\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p><a class=\"wpil_keyword_link\" href=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/humano-social\/matematicas-un-lenguaje-universal\/\"   title=\"Matem\u00e1ticas, un lenguaje universal sin fronteras geogr\u00e1ficas\" data-wpil-keyword-link=\"linked\"  data-wpil-monitor-id=\"208\">Claudia Camacho<\/a> mencion\u00f3 que en ese sentido, el IFE ha estudiado el mejor camino para minimizar los riesgos y maximizar los beneficios de implementar la IA en las universidades, espec\u00edficamente en los pa\u00edses en desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hay mucho por hacer<\/h2>\n\n\n\n<p>Para las tres docentes, a\u00fan hay mucho trabajo por hacer, en especial en el \u00e1mbito de la \u00e9tica, la cual es fundamental en el desarrollo de la IA y, por ello, exhortaron a que se sigan creando e implementando normas relacionadas con la privacidad de la informaci\u00f3n personal.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero tambi\u00e9n est\u00e1 la parte de no hacer da\u00f1o. \u201cPor ejemplo, en el \u00e1mbito de la salud, no se debe desarrollar una tecnolog\u00eda que cause da\u00f1o a los pacientes o que les pueda crear un riesgo mayor que el que ya tienen\u201d, mencion\u00f3 Waller. <\/p>\n\n\n\n<p>Luego hay otras cuestiones \u00e9ticas, como evitar los sesgos de informaci\u00f3n que tienen algunos modelos o bases de datos. Para Waller, esto es algo importante en temas de salud, especialmente en EU, porque los datos est\u00e1n mayormente orientados a estadounidenses blancos, sin representaci\u00f3n de latinos, que aunque hay muchos, no se recogen esos datos. Entonces, esos modelos pueden estar sesgados, por ello los desarrolladores deben prestar atenci\u00f3n para asegurarse de que est\u00e1n siendo \u00e9ticos y considerando la diversidad de las personas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa parte de la \u00e9tica, es algo que la IA debe abrazar y que nosotros debemos promover porque las regulaciones no son suficientes, as\u00ed que debemos fomentar en cada ciudadano esta conciencia de los beneficios y riesgos de la IA. Pero al final, todo esto ser\u00e1 posible solamente si hacemos colaboraci\u00f3n, considero que el trabajo en equipo es el camino correcto para la IA, y es el camino hacia el bien de toda la humanidad\u201d, concluy\u00f3 Camacho.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>\u00bfTe interes\u00f3 esta historia? \u00bfQuieres publicarla?&nbsp; Contacta a nuestra editora de contenidos para conocer m\u00e1s&nbsp;<a href=\"mailto:marianaleonm@tec.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">marianaleonm@tec.mx<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cu\u00e1les son los temores que acompa\u00f1an la implementaci\u00f3n de la IA en la educaci\u00f3n; tres expertas reflexionan.<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":173325,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[101],"tags":[963,886,949,236,244],"class_list":["post-173307","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-humano-social","tag-ciudades-y-comunidades-prosperas","tag-ife-conference","tag-ife-conference-2025","tag-institute-for-the-future-of-education","tag-inteligencia-artificial"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v21.0 (Yoast SEO v27.5) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Riesgos de la IA: tres expertas reflexionan c\u00f3mo se puede usar para el bien com\u00fan | TecScience<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cu\u00e1les son los riesgos de la IA en la educaci\u00f3n; 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