{"id":182634,"date":"2026-02-10T15:55:04","date_gmt":"2026-02-10T21:55:04","guid":{"rendered":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/?p=182634"},"modified":"2026-02-11T14:47:54","modified_gmt":"2026-02-11T20:47:54","slug":"videojuegos-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/educacion-y-humanismo\/videojuegos-en-el-aula\/","title":{"rendered":"\u00bfSirve usar videojuegos en el aula? La EGADE Business School explica su estrategia"},"content":{"rendered":"\n

Un equipo de la EGADE Business School integr\u00f3 videojuegos como herramientas para desarrollar habilidades blandas o \u201cpower skills\u201d en sus programas de posgrado. Especialmente en asignaturas como Negociaci\u00f3n y en proyectos integradores de la Maestr\u00eda en Administraci\u00f3n de Empresas (MBA). <\/p>\n\n\n\n

Elo\u00edsa P\u00e9rez<\/a>, directora de Innovaci\u00f3n Educativa en EGADE Business School<\/a> del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, platica que el equipo analiz\u00f3 diferentes videojuegos para identificar comportamientos que los estudiantes pod\u00edan trasladar a la vida real y en din\u00e1micas acad\u00e9micas. <\/p>\n\n\n\n

El equipo eligi\u00f3 Minecraft, un juego parecido a Lego en un universo virtual donde se construye con bloques, y a Overcooked, que simula la din\u00e1mica de la cocina de un restaurante y en el que cada jugador tiene una tarea.<\/p>\n\n\n\n

\u201cActualmente hay \u00e1reas de reclutamiento que ya est\u00e1n considerando a gamers\u201d, dijo P\u00e9rez. \u201cLos videojuegos desarrollan competencias<\/strong> muy particulares y lo que hacemos nosotros en EGADE es ver c\u00f3mo, desde el \u00e1mbito educativo, tomamos y potenciamos esas competencias que ya traen, para aprovecharlas como habilidades de negocios\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Omar Velasco explica que el videojuego Minecraft se utiliz\u00f3 como herramienta de aprendizaje en un proyecto que realizaron los estudiantes con la empresa Oxxo. (Foto: Ricardo Trevi\u00f1o \/ TecScience)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Videojuegos en la educaci\u00f3n superior<\/h2>\n\n\n\n

Omar Velasco, arquitecto de soluciones educativas en EGADE Business School, lo explic\u00f3 en la sesi\u00f3n de networking \u00a1Level Up!: Explorando el poder de los videojuegos para desarrollar habilidades blandas en la educaci\u00f3n superior<\/em> durante el IFE Conference 2026<\/a> del Institute for the Future of Education<\/a> del Grupo Educativo Tecnol\u00f3gico de Monterrey.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodas las habilidades que se desarrollan en los videojuegos, como el liderazgo, la toma de decisiones y el pensamiento cr\u00edtico, son necesarias para el mundo laboral\u201d, coment\u00f3 Velasco durante su ponencia ante investigadores y l\u00edderes universitarios.<\/p>\n\n\n\n

Hoy los videojuegos son parte de la vida cotidiana de estudiantes y profesionales, dice. No solo est\u00e1n disponibles en consolas o computadoras, sino que tambi\u00e9n te acompa\u00f1an en dispositivos m\u00f3viles con aplicaciones de uso recreativo y para el aprendizaje aut\u00f3nomo, como Duolingo.<\/p>\n\n\n\n

\r\n \r\n \"\"\r\n <\/picture><\/figure>\n\n\n\n

Desarrollar habilidades en los negocios<\/h2>\n\n\n\n

Pero, \u00bfqu\u00e9 tipo de videojuegos pueden ayudarte a desarrollar habilidades? Velasco respondi\u00f3 con firmeza: \u201c\u00a1Todos! Lo importante aqu\u00ed es buscarle el enfoque de c\u00f3mo nos puede ayudar. No solamente es jugar por jugar; es ver de qu\u00e9 me va a servir tener esta actividad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, en las escuelas, cualquier videojuego<\/a> se puede utilizar si se vincula a una tem\u00e1tica que se vea en clase, tiene un objetivo claro y se integra dentro de una metodolog\u00eda educativa. <\/p>\n\n\n\n

Es decir, no es necesario que sea uno desarrollado espec\u00edficamente para fines educativos, sino que se pueden aprovechar los que hay en el mercado y jugarlos tanto en celulares como en consolas de sobremesa.<\/p>\n\n\n\n

Minecraft y Overcooked para potenciar power skills<\/h2>\n\n\n\n

El juego Minecraft se ha utilizado en experiencias acad\u00e9micas dentro de clases e incluso en proyectos con empresas reales, como el Impact Challenge By Oxxo<\/strong>. Ah\u00ed, equipos de estudiantes desarrollaron prototipos y presenciaron soluciones creativas a retos vinculados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Tambi\u00e9n se utiliz\u00f3 en el curso Mentalidad Emprendedora<\/strong> que se enfoca en el dise\u00f1o de proyectos con impacto social.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

En ambos casos el videojuego se combin\u00f3 con otras t\u00e9cnicas de ense\u00f1anza como el aprendizaje basado en retos y el design thinking<\/em>. En estas experiencias los alumnos destacaron aspectos como mejor trabajo colaborativo, integraci\u00f3n del equipo, desarrollo de pensamiento cr\u00edtico y creatividad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos un cap\u00edtulo publicado en un libro<\/a> sobre nuestras experiencias con el uso de Minecraft como un entorno que puede ayudar a desarrollar el pensamiento lateral de los alumnos cuando est\u00e1n dise\u00f1ando un proyecto\u201d, agreg\u00f3 P\u00e9rez.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, Overcooked, un juego que se basa en tareas simples de una cocina, como picar ingredientes, cocinar o lavar platos, requiere de una coordinaci\u00f3n entre los jugadores porque cada error puede afectar al resultado.<\/strong> Entonces se ha integrado en materias como Negociaci\u00f3n, para identificar comportamientos que los estudiantes presentan al negociar, al organizarse y su respuesta a la presi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

El uso de videojuegos comerciales para el desarrollo de habilidades es parte de la iniciativa Business Learning in Graduate Education Through Immersive Gamification and Video Games<\/em> de la EGADE Business School, que recientemente fue distinguida con el premio High Commended<\/em>, en la categor\u00eda Best Innovation Strategy Award 2026<\/em> de los AMBA & BGA Excellence Awards<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Hoy el equipo ya est\u00e1 explorando nuevas alternativas de videojuegos como Roblox y Keep Talking and Nobody Explodes, que aprovechan tecnolog\u00edas de realidad virtual <\/strong>para exponer a los estudiantes a situaciones simuladas en entornos seguros donde los errores no tienen consecuencias graves, pero s\u00ed generan aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n


\u00bfTe interes\u00f3 esta historia? \u00bfQuieres publicarla?\u00a0Contacta a nuestra editora de contenidos para conocer m\u00e1s\u00a0marianaleonm@tec.mx<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Juegos como Minecraft y Overcooked fueron elegidos para que estudiantes de posgrado desarrollen habilidades blandas como liderazgo y creatividad.<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":182636,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[974],"tags":[985,886,997],"class_list":["post-182634","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-y-humanismo","tag-egade-business-school","tag-ife-conference","tag-ife-conference-2026"],"acf":[],"yoast_head":"\nVideojuegos para desarrollar power skills en los negocios | TecScience<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Juegos como Minecraft y Overcooked sirven para que estudiantes de posgrado desarrollen habilidades blandas como liderazgo y creatividad.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/tecscience.tec.mx\/es\/educacion-y-humanismo\/videojuegos-en-el-aula\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfSirve usar videojuegos en el aula? 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