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Repite Tec como #1 en México y mejora posiciones en indicadores de investigación del ranking QS LATAM 2027

Desde hace ocho años, el Tec es la universidad #1 en México y la segunda mejor entre instituciones privadas de educación superior en la región.
El Tec de Monterrey ocupa la cuarta posición del ranking regional, donde registra mejoría en indicadores en la dimensión de Investigación y descubrimiento. (Ilustración: Blair Frame)

El QS World University Rankings: Latin America & The Caribbean 2027 es una clasificación que evalúa el desempeño de universidades, donde el Tec de Monterrey se ha posicionado durante ocho años como la institución número uno en México y por seis años ha ocupado el cuarto lugar entre las mejores de la región.

Cada año, la firma inglesa Quacquarelli Symonds (QS) publica el listado tras evaluar a instituciones de educación superior en América Latina y el Caribe con base en ocho indicadores que conforman cuatro grandes áreas o dimensiones: Investigación y descubrimiento, Empleabilidad y desempeño laboral, Experiencia de aprendizaje y Compromiso global.

Para esta edición, el Tecnológico de Monterrey mejoró su posición en cinco de estos indicadores: Reputación entre empleadores, Citas por artículo de investigación y Reputación académica, Personal con doctorado y Artículos de investigación por profesores.

Además, tres de estas métricas en las que avanzó la institución son las que conforman la dimensión de Investigación y Descubrimiento, la de mayor peso para calcular la puntuación total que define la posición de las universidades en el listado general.

“La posición del Tec en este ranking es muestra de nuestro compromiso con la educación de excelencia, la investigación y la innovación. Estamos orgullosos de nuestra comunidad de profesores, estudiantes y colaboradores que hacen posible este logro. Este resultado nos motiva a seguir fortaleciendo nuestras capacidades académicas y científicas para transformar la vida de las personas y las comunidades”, señala David Garza, presidente ejecutivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey.

El Tec de Monterrey se mantiene como la universidad número cuatro de la región y sube posiciones en indicadores de investigación en la edición 2027 del ranking regional de QS. (Foto: Tec de Monterrey)

Sube Tec en indicadores de investigación y producción científica

Investigación y descubrimiento es la dimensión de mayor peso en este ranking de QS; representa el 45% de la evaluación general, en la que el Tec obtuvo 95.4 puntos (de 100) para colocarse en la cuarta posición entre las mejores universidades de la región. 

Está conformada por tres indicadores en los que la institución escaló posiciones en la edición 2027 de los rankings: 

  • Citas por artículo de investigación, donde alcanzó el puesto ocho de su clasificación regional tras subir una posición. Esta métrica mide el impacto de la producción científica de las universidades a partir del promedio de citas que reciben sus publicaciones. QS utiliza información de la base de datos Scopus y toma en cuenta los artículos científicos publicados durante un periodo de cinco años y las citas que estos reciben. 
  • Reputación académica, en la que alcanzó el noveno lugar en su clasificación, al subir una posición; este es el indicador de mayor valor con el 30% de la clasificación en el listado general. Mide la percepción que existe sobre la calidad académica y de investigación de las universidades. Para evaluar este indicador, QS toma en cuenta los resultados de su encuesta global, en la que participan más de 150,000 académicos, quienes identifican a las universidades que consideran que realizan un trabajo destacado en sus respectivas áreas del conocimiento.
  • Artículos de investigación por profesores, indicador que alcanzó el puesto 150 de su listado, con un ascenso de siete posiciones. Esta métrica mide la productividad científica de las universidades al relacionar el número de artículos publicados —indexados en Scopus— con la cantidad de profesores de la institución. 

“Este resultado refleja el avance de una estrategia que coloca a la investigación como un eje fundamental de nuestra excelencia académica. Fortalecer nuestra reputación significa demostrar, con nuevo conocimiento e impacto, la capacidad del Tec para contribuir a los grandes desafíos de nuestra región y proyectar ese talento desde Latinoamérica hacia el mundo”, destaca Javier Guzmán, vicepresidente ejecutivo de Investigación del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey.

Además, en el indicador Red internacional de investigación, que es parte del área de Compromiso Global, el Tec mantuvo este año el lugar nueve de esa clasificación, luego de un ascenso de siete posiciones en la edición anterior. 

Esta métrica evalúa la colaboración científica internacional entre universidades a partir de publicaciones en coautoría —indexadas en Scopus—; considera las relaciones académicas que hayan generado al menos tres artículos en cinco años, tomando en cuenta la diversidad de países, la continuidad de las colaboraciones y las áreas de conocimiento en las que se publica.

El Tec en el ranking QS de Latinoamérica y el Caribe 2027

El QS World University Rankings: Latin America & The Caribbean toma en cuenta aspectos como el desempeño en investigación, la calidad de la enseñanza y el prestigio académico de las universidades.

Para la edición 2027 del ranking, el Tec alargó su racha a seis años como la universidad número cuatro de la región; además, repite por octava ocasión como la segunda mejor entre más de 200 instituciones privadas de educación superior en Latinoamérica y el Caribe. 

En México, desde hace ocho años, ocupa el primer puesto entre las 69 universidades nacionales incluidas en el ranking, dos instituciones más que en la edición pasada.

“Estos resultados, más allá de la clasificación, muestran el sólido trabajo de nuestra comunidad de profesores, alumnos y egresados, quienes comparten esta visión de urgencia y necesidad por aportar para generar soluciones para el mundo actual y futuro”, señala Juan Pablo Murra, rector del Tecnológico de Monterrey.

El indicador mejor posicionado del Tec en la clasificación de este año es Reputación entre empleadores, en el tercer puesto de su clasificación, con un ascenso de una posición al registrar una calificación de 100.

Esta métrica toma en cuenta la percepción que tienen los empleadores sobre las universidades y la preparación de sus profesionistas. Se basa en la encuesta global a empleadores de QS, en la que identifican a las instituciones que consideran que preparan mejor a sus egresados para sus respectivos sectores.

Además de este, otros indicadores en el Top 10 de sus categorías son: Citas por artículo de investigación, en el puesto ocho, con una calificación de 99.9; Reputación académica, en el lugar nueve, con 99.7 puntos; y Red internacional de investigación, en la posición nueve, con 99.5. 

Les siguen Impacto en Web, en la posición 24 de su clasificación; Proporción de estudiantes por profesor, en el lugar 41; Personal con doctorado, en el puesto 126; y Artículos de investigación por profesores, en el lugar 150.

La metodología del ranking regional de QS

QS mide el desempeño de las universidades de la región al evaluar ocho indicadores organizados en cuatro áreas:

Investigación y descubrimiento

  • Reputación académica, con el 30% de la calificación general.
  • Citas por artículo de investigación, con el 10%.
  • Artículos de investigación por profesores, con el 5%.

Empleabilidad y desempeño laboral

  • Reputación entre empleadores, con el 20% de la calificación general.

Experiencia de aprendizaje

  • Proporción de estudiantes por profesor, con el 10% de la calificación.
  • Personal con doctorado, con el 10%.

Compromiso global

  • Red internacional de investigación, con el 10% de la calificación.
  • Impacto Web, con el 5%.

Este año la clasificación publica a 514 instituciones de educación superior, 22 más que la edición anterior, ubicadas en 27 locaciones de Latinoamérica y el Caribe. De estas universidades, 69 son mexicanas.

Para ser consideradas en este ranking, las universidades deben haber sido nominadas en la Encuesta de Reputación Académica de QS y contar con al menos 50 publicaciones académicas indexadas en Scopus durante un periodo de cinco años.

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Autor

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