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fotografía de alguien usando tecnología de VR

¿Puede un salón inmersivo transformar la experiencia de aprender humanidades?

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¿Puede un salón inmersivo transformar la experiencia de aprender humanidades?

Estudiantes de biotecnología combinan el trabajo científico con experiencias que los acercan a las necesidades de las personas. (Foto: Getty Images)

Poner rostro a la biotecnología: acercar la investigación a las personas

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Investigadores del Centro del Agua del Tec realizaron un diagnóstico de la infraestructura hídrica en México. (Ilustración: Blair Frame)

¿A qué edad se deterioran los acueductos y tuberías? Desarrollan indicador para evaluar envejecimiento

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Los paisajes sonoros consisten en un conjunto de audios representativos de espacios físicos o entornos. (Foto: Getty Images)

Paisajes sonoros: investigadores evalúan los efectos del audio 3D para la ansiedad

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Una mastografía comparativa: del lado derecho se resalta una masa sospechosa, el tipo de hallazgo que sistemas como ALIA Health buscan detectar de forma más temprana mediante inteligencia artificial. (Imagen: Getty Images)

ALIA Health: el spin-off del Tec que busca detectar el cáncer de mama antes de que aparezca

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fotografía de un código computacional en colores

La facilidad de interacción con ChatGPT puede aumentar su uso entre estudiantes de programación

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El SMART-PerkinElmer es un laboratorio experimental para la caracterización de materiales. (Ilustración: Getty Images)

SMART-PerkinElmer: el innovador laboratorio para el estudio de materiales

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De residuo a ingrediente funcional: así se puede revalorizar la cáscara del aguacate

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La plataforma aprovecha tecnologías como visores de realidad virtual, gemelos digitales y robots industriales. (Foto: Getty Images)

Cómo la teleoperación robótica podría ampliar el empleo para personas con discapacidad motriz

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IA, biometría y realidad virtual: entre los proyectos destacados del IFE Impact Report

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¿Puede un salón inmersivo transformar la experiencia de aprender humanidades?

Un estudio del Tec de Monterrey comparó una experiencia semiinmersiva y una clase tradicional de humanidades para analizar cómo cambian la presencia, las respuestas cerebrales y fisiológicas de los estudiantes.

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Estimaron el estado de la infraestructura hidráulica a nivel nacional y en las zonas metropolitanas de Monterrey, Guadalajara y Ciudad de México.

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Un experimento con 60 personas analizó cómo cuatro paisajes sonoros en audio 3D influyen en la ansiedad y las respuestas fisiológicas de los participantes.

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La facilidad de interacción con ChatGPT puede aumentar su uso entre estudiantes de programación

Un estudio con 311 alumnos de programación en México encontró que, cuanto más fácil perciben el uso de herramientas como ChatGPT, mayor es su confianza, percepción de beneficio y frecuencia de uso.

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Saber si un elemento resiste ciertas temperaturas o se degrada ante esfuerzos mecánicos es clave en el desarrollo de un producto industrial.
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Lo que para una industria es un residuo, para unos investigadores puede convertirse en una materia prima como subproducto nutrimental.

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El proyecto también responde a una necesidad de la industria manufacturera, donde algunas operaciones especializadas son difíciles de cubrir.
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IA, biometría y realidad virtual: entre los proyectos destacados del IFE Impact Report

El IFE Impact Report 2025-2026 reúne más de 50 iniciativas que exploran nuevas formas de transformar la educación mediante investigación, innovación y tecnología.

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TECSCIENCE, año 1, 25 de julio 2023 es una publicación diaria del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, con domicilio en Av. Eugenio Garza Sada No. 2501, Col. Tecnológico de Monterrey, C.P. 64849, Monterrey, Nuevo León, México. Teléfono: 52 81 8358 2000. Página web: https://tec.mx/  Correo electrónico:  Editor responsable: Karina Rodríguez Martínez Correo electrónico: .
Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2023-011613334700-102, ISSN: 2992-7668, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este sitio, responsable: Karina Rodríguez Martínez, Av. Eugenio Garza Sada No. 2501, Col. Tecnológico de Monterrey, C.P. 64849, Monterrey, Nuevo León, 25 de julio, 2023. Fecha de última modificación. Los artículos incluidos representan la opinión personal de sus autores, la cual no necesariamente tiene que coincidir con la del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
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