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Institute for the Future of Education

Dr. Jorge Valdez.

Del aula al hospital, así se reinventa la educación en ciencias de la salud

Dr. Jorge Valdez.

Del aula al hospital, así se reinventa la educación en ciencias de la salud

La investigación interdisciplinaria es uno de los ejes del IFE Impact Report donde se presentan avances de proyectos de innovación educativa. (Ilustración: Shutterstock)

Future skills, brecha de género y pensamiento computacional: iniciativas en el IFE Impact Report

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Future skills, brecha de género y pensamiento computacional: iniciativas en el IFE Impact Report

ilustración sobre inteligencia artificial

Crean un tutor de IA que enseña sobre empatía a jóvenes a través de WhatsApp

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El agua y los glaciares: motores de la vida y desafíos para el futuro

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Matemáticas, un lenguaje universal sin fronteras geográficas

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Personas utilizando visores de realidad virtual para jugar y aprender.

Jugar sin miedo a equivocarse: el poder educativo de los serious games

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imagen de diálogos

Planetary Academy: Un plan para reinventar la educación (y salvar el futuro)

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Planetary Academy: Un plan para reinventar la educación (y salvar el futuro)

Foto retrato del conferencista Jared Cooney durante el IFE Conference 2025.

Tecnología y educación: perspectivas sobre la IA, el cerebro y las aulas

Foto retrato del conferencista Jared Cooney durante el IFE Conference 2025.

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Los avances en la investigación interdisciplinaria y el camino hacia la ciencia abierta

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Los avances en la investigación interdisciplinaria y el camino hacia la ciencia abierta

Ilustración sobre el concepto de alfabetización mediática en universidades.

Contra la desinformación: Cómo las universidades pueden liderar la alfabetización mediática

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Contra la desinformación: Cómo las universidades pueden liderar la alfabetización mediática

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Institute for the Future of Education

Dr. Jorge Valdez.

Del aula al hospital, así se reinventa la educación en ciencias de la salud

Jorge Valdez, médico y exdecano de la Escuela de Medicina del Tec, lidera la nueva Unidad de Investigación e Innovación Educativa en Ciencias de la Salud.

Future skills, brecha de género y pensamiento computacional: iniciativas en el IFE Impact Report

El documento presenta los avances de proyectos que promueven la equidad en disciplinas STEM y la actualización en habilidades requeridas en el mercado laboral.
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Crean un tutor de IA que enseña sobre empatía a jóvenes a través de WhatsApp

Investigadores desarrollaron un asistente de inteligencia artificial que enseña habilidades socioemocionales a jóvenes de comunidades vulnerables.
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El agua y los glaciares: motores de la vida y desafíos para el futuro

Este Día Mundial del Agua reflexionamos sobre los glaciares, esos grandes reservorios que sostienen el equilibrio hídrico del planeta.
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Matemáticas, un lenguaje universal sin fronteras geográficas

Los principios matemáticos han permitido crear tecnologías que van desde la máquina de vapor y la electricidad, hasta el Internet, la IA y el CRISPR.
Personas utilizando visores de realidad virtual para jugar y aprender.

Jugar sin miedo a equivocarse: el poder educativo de los serious games

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Planetary Academy: Un plan para reinventar la educación (y salvar el futuro)

La iniciativa está diseñada para transformar la educación en un catalizador de cambios sistémicos.
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Tecnología y educación: perspectivas sobre la IA, el cerebro y las aulas

El autor Jared Cooney habló sobre cómo el uso de computadoras debe ser intencional y destinar tiempo únicamente para poder aprender.
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Los avances en la investigación interdisciplinaria y el camino hacia la ciencia abierta

Expertos coinciden en que la integración de diversas disciplinas puede impulsar la innovación, mejorar la enseñanza y abordar los desafíos educativos modernos.
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Contra la desinformación: Cómo las universidades pueden liderar la alfabetización mediática

Felipe Chibás, ganador del premio mundial de alfabetización mediática e informacional de la UNESCO en 2023, propone un nuevo modelo.

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TECSCIENCE, año 1, 25 de julio 2023 es una publicación diaria del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, con domicilio en Av. Eugenio Garza Sada No. 2501, Col. Tecnológico de Monterrey, C.P. 64849, Monterrey, Nuevo León, México. Teléfono: 52 81 8358 2000. Página web: https://tec.mx/  Correo electrónico:  Editor responsable: Karina Rodríguez Martínez Correo electrónico: .
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